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问题

[单选]能够避开突发事件产生的直接原因,调整学生的心理状态,激发学生的情感,并从现有矛盾的消极因素中找出积极的因素,使学生的情感发生变化,以形成解决矛盾的有利契机,然后另辟蹊径,在新的情境中解决纠纷。属于处理突发事件的方法中的()。

A.迂回法
B.因势利导法
C.当机立断法
D.冷处理

参考答案

A

答案解析

所谓“迂回法”,就时当教育时机还不成熟时,另辟解决矛盾冲突的路径的一种教育方法。它避开突发事件产生的直接原因,调整学生的心理状态,激发学生的情感,并从现有矛盾的消极因素中找出积极的因素,使学生的情感发生变化,以形成解决矛盾的有利契机,然后另辟蹊径,在新的情境中解决纠纷。